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更新时间: 2007-10-10 16:06:12 |
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整理人员:cjn007 |
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文档简介： 對離開校園很久的人來說，髮禁好像是歷史名詞，但根據人本基金會調查，儘管63.1%國中生反對髮禁，高達99.6%的國中仍有髮禁，更驚人的是，61.5%的學校直接「動手」剪學生頭髮，若是不合格，82%的學校會將學生記過處分，7.3%學校會對不合格同學實施體罰。
「解除髮禁」有這麼可怕嗎？！
雖然教育部重申早在民國七十八年就已經解除髮禁，並明文要求各級學校不得再針對頭髮的問題來懲處學生。但關於『解除髮禁』，最近仍引起廣泛的討論。希望維持『髮禁』者，大多是學生家長與學校管理階層，至於希望維持髮禁的理由不外是怕一旦解除髮禁，學生會在頭髮上搞怪、成績會下滑、會在同儕之間比較、學生會變得更難管教..…等。
其實，解除髮禁真的有這麼可怕嗎？髮禁一旦解除，學生真的會整天在頭髮上花心思、做文章，甚至標新立異嗎？筆者認為，其實髮禁解除是學校與父母等管理者學著改變過去的管理模式，並教導學生由上而下的他律轉變成由內而外的自律，懂得自我要求。 對於解除髮禁的問題，筆者提供以下的想法供學校管理者及為人父母參考：
改變—從『解除髮禁』改變舊式管理思維
台灣的髮禁是威權時代、升學主義、方便管理下的產物，管理者認為要有威權的教育體制，才能維持好的教育品質。迷信權威的老師愛說「學生應該有學生的樣子」。台灣師範大學副教授林佳範形容，這好像是學校的「馬其頓防線」，早就該解放、打破。
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